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学习英语的常见误区有哪些

浏览:25 日期:07-22 10:27

  英语是大多人的一个通点,不会说,学不好,感觉自己总是白费力气,一方面我们都知道自己英语学得不好,方法不对,却又在重复着自己错误的理念和方法;同时,我们自以为更先进的那些理念、学习方法,可能也只是我们的某种直觉,与语言学习的规律大相径庭。那么学习英语的常见误区有哪些,如何避免走入这些误区呢,现在小编带大家一起来了解一下。


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  一、学习英语的常见误区有哪些


  1、早“说”多“说”就能学好英语


  我有个朋友在很年轻的时候就移民到美国夏威夷,而且他活泼开朗,一到夏威夷就和当地人一起生活、工作,用英语交流。


  可是5年过去了,他的英语用得很自如,英语能力却依然非常低,漏洞百出。


  语言学家认为,在一个人英语能力还很低情况下,过早地、积极地在自然英语环境中跟当地人交流,反而会扼杀学习语言过程中至关重要的“沉默期”,会在某个时期就把自己的英语固化在一个特定的水准层面,很难再提升。


  由于一个人在英语能力还很低的情况下,为了交流,会用简单、漏洞百出的、七拼八凑出来的低水平的“自创语”进行交流。自创语也许对交流很管用,使用人就会更为依赖和持续运用,进而促使错误固化,英语能力无法再有提升。这就是英语学习中的石化现象。


  2、学习英语错误可以靠老师改正


  研究表明,石化现象一旦形成,教学和纠错都无法给予改正。而且“老师改正错误”的做法,对改正语言表达中的错误,几乎不会起任何作用!


  因为英语中的错误造成,不是“运用”时出的错误,而是“储存”时的错误。语言是思维的反射。


  有时自己说出口就发现错了,但下次还错。这不是因为英语运用不熟练,而是因为,中文第三人称的发音是不分性别的,这是中文思维模式造成的。


  所以改变“说”英语出错的有效方式,并不是有人在你“说”的情况下给你改正,而是在你“输入”的情况下,就要有正确的输入和储存,并形成相匹配的英语思维。


  如果英语是按知识去学习或者记忆的,使用时需要翻译,就会受母语思维影响而出错。


  3、学习英语死记硬背啃单词


  相信许多小伙伴在学英语的时候,首先做的便是背英语单词,拿着一本单词书开始“abandon”“abandon”“abandon”,英语单词始终背不过A篇,没过几天就真的abandon。


  当然,小编的意思不是说英语单词都无所谓,而是注重大家背英语单词的方式不太好。真正地背英语单词,最好不要脱离情境,死记硬背的地被动接受单词的意思。这样背住的英语单词,想都不用想便是知道非常容易忘。


  正确背英语单词的方式该是主动接受,同时不能将英语单词脱离情境单独去记意思,要不然即使使劲记住了,但仍然不会用。同时,要想快速记牢大量英语单词,利用词根记忆法是最好的方法没有之一。


  4、学习英语资料单一


  学习一门外语,必定要经过“听、说、读、写”这四大步骤,听既然放在第一位,那就说明了它是最主要的一个阶段。但咱们的学生在学习英语的开始,就搞错了方向:大量的背英语单词,大量的做阅读题,却忽视了英语听力。


  要想学好一门外语,并真正将它当成自己的语言技能,大量的英语听力是不可缺少的。这里的英语听力材料选择就很重要,许多同学听听了都是为了考试而去听,听的具体内容翻来覆去便是真题资料。听多以后,自以为自己英语听力不错了,其实换个具体内容又会立即听懵。


  正确的方法该是选择自己喜欢、感兴趣的具体内容,别以为音乐啊、游戏之类的对考试没有用,当你听多了,找到语感后,英语听力能力自然就上去了。


  还有对学习英语这件事本身的坚持力度,学习本来就是一件很枯燥的事情,尤其要在短时间难以看到成效。但只要我们能够持之以恒,不断的加深练习,是绝对可以学会英语的。

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